16.04.2021 Grupa Motylki

 Witajcie kochani. To już na całe szczęście ostatni post w poniedziałek widzimy się w przedszkolu.

Temat dnia: Artyści to my

Na początek zapoznajcie dzieci z zawodem malarza za pomocą krótkiego, ciekawego filmu:

FILM_EW_ARTYSTA MALARZ - YouTube

„W pracowni malarza” – zabawa dydaktyczna. W pudełku są różne rodzaje farb, pędzli, karton do akwareli, małe blejtramy itp., a także kilka przedmiotów niezwiązanych z malarstwem. Dzieci za pomocą dotyku starają się rozpoznać, co to za przedmiot. Następnie dobierają te, które do siebie pasują, i ustalają, kto ich używa. 

Propozycja gry należy ustawić przed rozpoczęciem poziom trudności. Powodzenia

PRACOWNIA MALARZA - Ułóż Puzzle Online za darmo na Puzzle Factory

„F jak farby” – wprowadzenie liter f, F. Rodzic pokazuje ilustracje przedstawiające wnętrze pracowni malarza. Dzieci wskazują te elementy, które rozpoznały dotykiem w poprzedniej zabawie. Podają ich nazwy. Rodzic zwraca ich uwagę na farby.

 – dzieci przypinają biały prostokąt – wyraz farby; 

 – wyklaskują sylaby, przeliczają– przypinają 2 białe kwadraty (2 sylaby); 

 – wypowiadają kolejno głoski, przeliczają – przypinają odpowiednią liczbę kółek; 

 – określają głoskę w nagłosie, zwracając uwagę na prawidłową wymowę głoski f; 

 – wyszukują inne słowa zaczynające się głoską f. Rodzic demonstruje małą i wielką literę drukowaną i pisaną f, F, dzieci omawiają kształt małej litery, zwracając uwagę na wyróżniające ją cechy, wyszukują literę w przedmiotach znajdujących się w domu np. fotel, firanka, flakon itp. W modelu wyrazu farby (głoskach) zastępują kółko literą f. 

Praca z książką: Karty pracy 4 str. 4-5, czytanie i pisanie str. 61-w przedszkolu będę pytała chętne dzieci czytania

Na koniec praca plastyczna z której zrobimy wystawę w przedszkolu, aby każdy mógł podziwiać prace zdalną dzieciaczków i rodziców: 

Rodzic ustawia kompozycję z wazonika z fiołkami (lub innymi wiosennymi kwiatami: tulipanami, żonkilami, narcyzami) i dowolnego owocu na tle materiału. Dzieci mają za zadanie namalować tę kompozycję farbami. 

Życzę powodzenia

Wych. Monika Antonowicz