Angielski dla Kotków i Żabek

Dzisiaj przed nami ostatnie zdalne zajęcia z zakresu TOYS .Przypominamy sobie słowa jakie to były  ball -piłka                 kite- latawiec          yo-yo

doll-lalka                  train- pociąg            car-samochód

boat- łódka              teddy bear -miś 

Zapraszam teraz do poćwiczenia wymowy:

Uczyliśmy się także określać rozmiar Big - Small. Określcie, które toys na poniższych obrazkach są Big, a które Small

 Jak już jesteśmy przy Teddy Bear, to teraz  mam dla Was  piosenkę do zatańczenia. Wszystkie dzieci wstają , rodzice też i bawimy się razem z kids i teddy bear z nagrania. 

                                      

Podobała Wam się piosenka ? Jeśli tak, to super. Czas na kilka kolejnych zagadek:

Najpierw bardzo prosta ,find the shadow, czyli znajdź właściwy cień TeddyBear

                                

A teraz spróbuj odszukać wszystkie TOY w TOY BOX . Nazwij te które umiesz  po angielsku.

 Jeden z BOYS zgubił swoje TOYS , sprawdź który to z nich !

                                                                                                                                                                                                                                                                                      Count (policz) the TOYS , nazwij te które umiesz po angielsku.

Myślę, że już wszyscy pamiętają wszystkie nazwy zabawek jakie poznaliśmy na naszych zdalnych zajęciach z języka angielskiego. .Zostały nam jeszcze 2 słowa, które chciałabym abyście zapamiętali . Są to wyrazy NEW (nowy ) i OLD (stary). Wymowę tych słów możecie sprawdzić na  www.diki.pl . Popatrzcie na przykład:

A teraz Wy określcie, które TOYS są NEW , a które OLD

I na koniec robimy ćwiczenia w BLUE BOOK na stronie 44. Ćw.10 dzieci rysują po śladzie, określają która TOY jest OLD, a która New. Ćw.11 Dzieci dorysowują i kolorują brakujące zabawki, nazywają je po angielsku, określąją  BIG- SMALL, oraz OLD- NEW.

Strona 12 Ćw. 12 Dzieci CRAYON (kredką) rysują drogi w labiryncie i na końcu każdej rysują TOY po której przejechali kredką.  W ćwiczeniu 13 nazywają TOYS i przyklejają naklejkę z końca książki (Piotuś Pan i Dzwoneczek =Peter Pan, Tinker Bell)

Miłej zabawy z angielskim!

Pani Wiola