Grupa Żabki - środa 20.05.2020.

Temat dnia na środę 20.05.2020: Łąka wiosną

Cele na dzisiaj:

· zapoznanie ze środowiskiem przyrodniczym – łąką.

· umuzykalnienie dzieci,

* Wyjście na łąkę.

 Zapoznanie ze środowiskiem przyrodniczym, jakim jest łąka.

 Dostrzeganie małych zwierząt żyjących na łące, podawanie ich nazw.

 Zwracanie uwagi na kolorystykę łąki, której nadają barwę trawa i kwiaty.

 Zauważanie walorów relaksacyjnych łąki.

* Obserwacje, zabawy i relaks na łące.

 - Obserwowanie przez lupę owadów, przyglądanie się roślinom.

 - Wsłuchiwanie się w odgłosy łąki (leżąc, nie rozmawiając, najlepiej z zamkniętymi oczami).

  - Zabawy na łące – granie w piłkę, badmintona, w ciuciubabkę, turlanie się po trawie, oglądanie chmur i porównywanie ich do znanych przedmiotów.

* Karta pracy, cz. 4, s. 44.

Łączenie pętli z obrazkami z właściwymi zapisami działań matematycznych. Wpisywanie odpowiednich liczb – wyników dodawania

* Karta pracy, cz. 4, s. 45.

Rozwiązywanie krzyżówki – nazywanie obrazków, odszukiwanie wśród naklejek liter tworzących nazwy obrazków. Naklejanie ich w odpowiednich miejscach. Odczytanie hasła.

* Zabawy przy piosence Wiosna na łące.

I. Dziś na łąkę przyszła Wiosna

w kwiecistej sukience,

budzi maki i stokrotki,

jaskry i kaczeńce.

Ref.: Ptaki trele wyśpiewują,

świeci ciepłe słońce,

w rosie kąpią się biedronki.

Wiosna już na łące!

II. Świerszcz zielone stroi skrzypce,

da dziś pierwszy koncert.

Tańczą pszczoły i motyle,

żabki i chrabąszcze.

Ref.: Ptaki…

III. Tak się wszyscy cieszą wiosną,

tańczą i śpiewają,

nawet krecik wyszedł z norki,

z myszką pląsa żwawo.

Ref.: Ptaki…

* Rozmowa na temat piosenki.

- Jak jest zbudowana piosenka?

- O czym opowiada piosenka?

- Kto cieszył się z tego, że jest wiosna?

Pozdrawiam, Anna Duda.